رویکردها و روش های آموزش قرآن در صدر اسلام

نوشتار حاضر در پی معرفی شواهدی (هر چند اندک) از رویکردها و روشهای بکار گرفته شده توسط پیامبر گرامی اسلام و یارانش در آموزش قرایت قرآن به افراد تازه مسلمان شده ی صدر اسلام است. به منظور تجسم هر چه بهتر این روشها و به قیاس از بررسی روشهای تدریس مطرح در قرن حاضر، از الگوی تعدیل یافته ی ادوارد آنتونی و مفاهیم نقش مطالب آموزشی، نقش معلم و نقش زبان آموز استفاده شده است که در پژوهش حاضر سوره های قرآن کریم به عنوان مطالب آموزشی، پیامبر اسلام یا صحابه او به عنوان معلم و افراد تازه مسلمان شده ، به عنوان قرآن آموز مطرح می شوند

Keywords:

قرآن , قرایت , اسماع , اقراء , قاری , مقری