مکانیزم های درون سازی ارزش های اخلاقی در دانش آموزان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 910
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_045
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
در این مقاله روش های درونی کردن ارزش های اخلاقی در دانش آموزان بررسی میشود و هدف نویسندگان از این نوشتار ارایه راهکار هایی از نظر مربیان حوضه جامعه شناسی و روانشناسی در جهت نهادینه کردن ارزش ها در دانش آموزان می باشد . برای رسیدن به چنین هدف هایی باید اجازه داد تا خودشان شخصا در شکوفایی استعداد ها فعالیت کنند . بحث درونی شدن ارزش ها بر اساس این پایه نظری انجام میشود که عمل آدمی برمبنای سه گانه شناختی-گرایش و ارادی شکل میگرد نویسندگان در این مقاله ابتدا تعریفی از اردرونی شدن ارایه داده و سپس مفاهیم و نظریات مربوط مورد بحث قرار میگیرد و همچنین به راهکار های عملی جهت درونی کردن ارزش ها ارایه شده که معلمان میتوانند با آگاهی از این راهکار ها در گسترش ارزش ها و غنی کردن محیط مدرسه نقش مهمی داشته باشند . در پایان راهکار های عملی برای درونی کردن ارزش ها در مدرسه پیش نهاد شده است .
Keywords:
ارزش - ارزش های اخلاقی - روش های درونی کردن
Authors
اکبر ملکی اصل
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس علامه طباطبایی(ره)اردبیل.
سجاد مجرد مغانلو
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس علامه طباطبایی(ره)اردبیل.
جواد قاسم زاده
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس علامه طباطبایی(ره)اردبیل.
مرتضی قهرمانی
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس علامه طباطبایی(ره)اردبیل.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :