اهمیت و لزوم استفاده از کتاب درسی به روز در فرآیند یاددهی یادگیری

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 10,260

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_138

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

کتاب درسی از مهمترین و در دسترسترین رسانه های آموزشی می باشد که نقش موثری را در نظام تعلیم و تربیت ایفا میکند. بسیاری از پژوهشگران، کتاب درسی را به عنوان یکی از رسانه های کارآمد و اثربخش آموزشی محسوب کردهاند که زمینه ی یادگیری و خودآموزی را برای فراگیران فراهم نماید. کتاب درسی مبنای تمامی آزمون ها و گزینش ها میباشد. همچنین رسانه ای است که همه روزه معلمان و شاگردان از آن استفاده میکنند، لذا گاهی اوقات به عنوان تمام برنامه درسی، معلم بر آن تاکید میکند. کتاب باید دارای معیارها، اصول و ضوابط خاصی باشد که وجود آنها در فرآیند طراحی کتاب های درسی ضروریست. چرا که باید دانش آموزان را به اهدافی که مدنظر است و شورای عالی برای آن مدون کرده است، برسانند. یکی از روش های پژوهشی که برای کتاب های درسی به کار میرود، تحلیل محتوا است. این امر میتواند نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب های درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی محتوا، متناسب با اهداف تعیین شده و اصول علمی پیشنهاد کرده و همچنین شیوه ی درست طراحی را در اختیار مدیران و برنامه ریزان و مولفان کتاب های درسی قرار دهد، تا کتابی جذابتر و کارآتر در اختیار معلمان و دانش آموزان قرار گیرند.

Authors

مریم السادات آل احمدی

پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان ایران

افسانه شرفی ابقاء

پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • سیف، ع.ا. 1384، روانشناسی پرورشی (روانشناسی یادگیری و آموزش)، تهران: ...
  • معاونت پژوهش، 1382، در جستجوی راهکارهای تدوین متون درسی، تهران: ...
  • ملکی، ح. 1382، کتاب درسی (طراحی و تالیف)، تهران: انتشارات ...
  • Harrison, A. _ (1002). How do Teachers and textbook writes ...
  • نمایش کامل مراجع