اهمیت و لزوم استفاده از کتاب درسی به روز در فرآیند یاددهی یادگیری
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 10,260
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_138
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
کتاب درسی از مهمترین و در دسترسترین رسانه های آموزشی می باشد که نقش موثری را در نظام تعلیم و تربیت ایفا میکند. بسیاری از پژوهشگران، کتاب درسی را به عنوان یکی از رسانه های کارآمد و اثربخش آموزشی محسوب کردهاند که زمینه ی یادگیری و خودآموزی را برای فراگیران فراهم نماید. کتاب درسی مبنای تمامی آزمون ها و گزینش ها میباشد. همچنین رسانه ای است که همه روزه معلمان و شاگردان از آن استفاده میکنند، لذا گاهی اوقات به عنوان تمام برنامه درسی، معلم بر آن تاکید میکند. کتاب باید دارای معیارها، اصول و ضوابط خاصی باشد که وجود آنها در فرآیند طراحی کتاب های درسی ضروریست. چرا که باید دانش آموزان را به اهدافی که مدنظر است و شورای عالی برای آن مدون کرده است، برسانند. یکی از روش های پژوهشی که برای کتاب های درسی به کار میرود، تحلیل محتوا است. این امر میتواند نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب های درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی محتوا، متناسب با اهداف تعیین شده و اصول علمی پیشنهاد کرده و همچنین شیوه ی درست طراحی را در اختیار مدیران و برنامه ریزان و مولفان کتاب های درسی قرار دهد، تا کتابی جذابتر و کارآتر در اختیار معلمان و دانش آموزان قرار گیرند.
Keywords:
Authors
مریم السادات آل احمدی
پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان ایران
افسانه شرفی ابقاء
پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :