تبیین رابطه بین خودکار آمدی و تمایلات کارآفرینانه دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس شهرستان مریوان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 283
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_156
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
این پژوهش با هدف تببین رابطه بین خودکارآمدی با تمایلات کارآفرینانه دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی شهرستان مریوان و به روش همبستگی انجام شده است. در پژوهش حاضر جامعه آماری شامل 386 نفر از دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس شهرستان مریوان می باشد. از جامعه آماری مورد مطالعه تعداد 192 نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزارمورد استفاده پرسشنامه خودکارآمدی بندورا وپرسشنامه محقق ساخته تمایلات کارآفرینانه اندازه گیری میشود. روایی آنها توسط متخصصان مورد تایید قرار گرفت وپایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 73 %و84 %محاسبه گردید به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات نیز از آزمون آماری همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته های نهایی پژوهش بیانگر ارتباط مثبت و معنی دار بین خودکارآمدی وتمایلات کارآفرینانه دانش آموزان است
Keywords:
Authors
نوجوان مصطفایی
کارشناس آموزش ابتدایی و آموزگار اداره آموزش و پرورش مریوان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :