اثر بخشی نظریه سوپر بر بلوغ شغلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 5 شهر تهران
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 659
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_171
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی نظریه سوپر بر بلوغ شغلی دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه انجام شده است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 5 شهر تهران در سال تحصیلی 95-94 بودند. ابتدا با استفاده از نمونه گیری خوشه ای از بین دانش آموزان پایه هشتم دو مدرسه از مدارس منطقه 5 به تصادف انتخاب شدند . سپس پرسشنامه بلوغ شغلی روی دانش آموزان این دو مدرسه اجرا شد و از بین دانش آموزانی که نمره کمتر از میانگین در پرسشنامه گرفتند در هر مدرسه 20 نفر انتخاب و به تصادف یک گروه به عنوان گروه گواه و گروه دیگر به عنوان گروه آزمایش جایگزین شدند. به گروه آزمایش شش جلسه 1/5 ساعته آموزش براساس نظریه سوپر ارایه شد و در گروه گواه مداخله ای صورت نگرفت. در هر دو گروه پس آزمون اجرا شد و داده ها با استفاده از روش های آماری مناسب تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که نظریه سوپر بر بلوغ شغلی دانش آموزان تاثیر معنادار دارند.
Keywords:
نظریه رشد شغلی دونالد سوپر , بلوغ شغلی
Authors
منصوره یوسفی مقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مشاوره ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت ، ایران
کاترین فکری
استادیار گروه مشاوره ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :