نقش مدرسه ی زندگی در تعلیم و تربیت
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,940
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_266
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
هدف از این پژوهش نقش مدرسه در نظام تعلیم و تربیت مورد بحث قرار گرفت. مدرسه ی زندگی به عنوان سازمان یادگیرنده، محل رشد استعدادها و توانمندی های مدیران، معلمان، دانش آموزان و اولیای آنها ست در مدرسه ی زندگی مهارت هایی مثل شناخت خود و ارزش های شخصی و خانوادگی و اجتماعی و خلاقیت و .. آموخته میشود. تعلیم و تربیت به دنبال این مهارتها و ارزش ها و یادگیری هاست و آنچه که میتوان گفت قطب یاددهی و یادگیری مدرسه است و مدرسه به عنوان نقش اجتماعی دانش آموزان را آماده برای زندگی در دنیای امروزی می کند پس از این رو توجه به نیازهای واقعی دانش آموزان و ارتباط آنها با محتوای برنامه درسی مدارس برای برخورداری آنها از زندگی خلاق و شاداب امری ضروری است پس آموزش درمدرسه باید به مثابه ی فرایندی اجتماعی صرفا شکلی از زندگی اجتماعی باشد تا دانش آموز به مهارت های زندگی دست یابد
Keywords:
Authors
فایزه اعتمادی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :