اسماعیل کاظم پور - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، گروه علوم تربیتی، تنکابن، ایران
مهدیه رجبی - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، گروه علوم تربیتی، تنکابن،ایران
مریم لامع - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، گروه علوم تربیتی، تنکابن،ایران

پژوهش حاضر به تحلیل مولفه های حقوق زنان در محتوای کتاب علوم اجتماعی سال دوم متوسطه علوم انسانی پرداخته است. روش تحقیق مورد نظر تو صیفی از نوع تحلیل محتوا می با شد. جامعه آماری کتاب علوم اجتماعی سال دوم متوسطه علوم انسانی بود و مولفه های کتاب با توجه به اهداف کتاب نوشته شد. ابزار جمع آوری داده ها چک لیست بود. در پژوهش حاضر به منظور تحلیل و تفسیر داده ها و شناسایی میزان برخورداری کتاب از مولفه های حقوق زنان و با استفاده از روش توصیفی، ک می و گرفتن فراوانی و درصد فراوانی میزان توجه کتاب از مولفه های حقوق زنان بررسی شد و از روش کیفی و توصیفی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل محتوای کتاب علوم اجتماعی سال دوم متوسطه علوم انسانی نشان داد این کتاب در مورد مولفه فرصت های شغلی بیشترین توجه و در مولفه برخورداری از محیط زیست سالم کمترین توجه را داشته است

حقوق زنان، تحلیل محتوا، کتاب درسی، علوم اجتماعی، تحلیل مولفه