بررسی رابطه تیپ های شخصیتی با بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 564
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLS01_152
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
هدف پژوهش رابطه تیپ های شخصیتی با بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان (زن و مرد) دانشگاه آزاد اردبیل در سال تحصیلی 95-94 می باشد. نمونهپژوهش شامل 400 نفر دانشجو می باشد که روش انتخاب نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه بهزیستیروانشناختی ریف، پرسش نامه ی اصلاح شده شخصیتی آیزنک و نمرات معدل دانشجویان می باشد. روش تجزیه و تحلیل داده ها همبستگیپیرسون و رگرسیون گام به گام است. نتایج پژوهش نشان داد که بین تیپ شخصیتی برونگرا با بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلیرابطه مثبت معنادار، بین تیپ شخصیتی روان رنجور و روان پریش با بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی رابطه منفی معنادار وجود دارد.
Keywords:
Authors
رویا شهبازی
گروه روانشناسی عمومی، پردیس علوم و تحقیقات اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران. دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
توکل موسی زاده
دکترای روانشناسی فیزیولوژیک، .استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :