اثربخشی آموزش سبک زندگی سلامت محوربه شیوه گروهی بر برون گرایی روانشناختی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر بابک
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 331
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLS01_159
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
هدف اساسی از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی سلامت محوربه شیوه گروهی بر برون گرایی روانشناختیدر دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر بابک در سال 1394 بوده است.پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دانش آموزان دخترمقطع متوسطه شهربابک در سال تحصیلی 1394-1395 بوده است. نمونه این پژوهش شامل 40 نفر از دانش آموزان دختری که در پیش آزمون در پرسشنامه های نیو کاستا و مک کری (1991) در مولفه برون گرایی روانشناختی نمره پایین کسب کرده بودند انتخاب و بصورتتصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت مداخله آموزش سبک زندگی سلامت محور که براساس نظریهسبک زندگی ارتقا دهنده سلامت و سایر دیدگاه های سبک زندگی (کرتیس، 2002؛ کاتلر و آرمسترانگ، 2002 ؛ سارافینو، 2006؛ والش،(2011) و در 6 بعد جسمانی و روانی تدوین گردیده بود به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله را دریافتنکردند. نتایج پس آزمون با روش تحلیل کوواریانس حاکی از این بود که اجرای مداخله سبک زندگی سلامت محور باعث افزایش معناداربرون گرایی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل گردید.
Keywords:
سبک زندگی سلامت محور , برون گرایی روانشناختی
Authors
زهرا ابراهیمی راویزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران - گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران
الهام دهیادگاری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران - گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :