CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خود انتقادی و ترس از شکست در بیماران قلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان

عنوان مقاله: اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خود انتقادی و ترس از شکست در بیماران قلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان
شناسه ملی مقاله: PESLS01_200
منتشر شده در کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سجاد سبک خیز - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
رضا جوهری فرد - استاد یار دانشگاه آزاد واحد اهواز

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خود انتقادی و ترس از شکست بیمارانقلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان بود. طرح پژوهش از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل کلیه بیماران قلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان بود. نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیساده 30 نفر در دو گروه آزمایشی و گواه (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه گواه) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش مشتمل بر آزمونخود انتقادی ،ترس از شکست وراهنمای عملی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بود.تجزیه وتحلیل اطلاعات جمع آوری شدهتوسط نرم افزار spss وبصورت روش آماری مانکوا صورت پذیرفت. یافته های پژوهش نشان دادند که آموزش شناخت درمانی مبتنی برذهن آگاهی با توجه به میانگین خود انتقادی بیماران گروه آزمایش نسبت به میانگین گروه گواه، موجب کاهش خود انتقادی گروه آزمایششده است.آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی با توجه به میانگین ترس از شکشت بیماران گروه آزمایش نسبت به میانگین گروهگواه، موجب کاهش ترس از شکست گروه آزمایش شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، خود انتقادی ، ترس از شکست، بیماران قلبی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/592188/