Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت خودآگاهی بر بهبود روابط والد-فرزندی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر مشهد

Year: 1395
COI: PESLS01_338
Language: PersianView: 449
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فرشته صبوری یزدی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان
حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف - دانشگاه فردوسی مشهد

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت خودآگاهی بر بهبود روابط والد- فرزندی دانش آموزان دختر مقطعمتوسطه شهر مشهد بود. جامعه مورد مطالعه عبارت از تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در مدارس شهر مشهد در سال تحصیلی95-1394 بود. نمونه مورد مطالعه عبارت بود از 30 دانش آموز دختر مقطع متوسطه که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ایانتخاب شدند وبه طورتصادفی در دوگروه 15 نفری آزمایش وکنترل جایگزین شدند.در مطالعه حاضر پس از انتخاب و جایگزینی آزمودنی ها،برای افراد گروه های آزمایشی، جلسات آموزش گروهی مهارت خودآگاهی به مدت هشت جلسه برگزار شد. افراد گروه کنترل نیز هیچمداخله ای دریافت نکردند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه رابطه ولی – فرزندی فاین. برای تجزیه و تحلیلداده های به دست آمده از تحلیل کوواریانس استفاده شد نتایج نشان داد که تمامی مولفه های والد فرزندی در گروه آزمایش و کنترلتفاوت معناداری دارند. به طور کلی بر اساس این یافته ها می توان گفت آموزش مهارت خودآگاهی در پس آزمون باعث بهبود روابط والدفرزندی و کاهش نمرات خشم (پدرانه) و آزردگی / سردرگمی نقش (مادرانه) شده است. همچنین این آموزش نمرات افراد را در عاطفهمثبت (پدرانه)، آمیزش (پدرانه)، ارتباط یا گفت و شنود (پدرانه)، عاطفه مثبت (مادرانه)، همانندسازی (مادرانه)، ارتباط یا گفت وشنود (مادرانه) را افزایش داده است.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is PESLS01_338. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/592322/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
صبوری یزدی، فرشته و آقامحمدیان شعرباف، حمیدرضا،1395،بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت خودآگاهی بر بهبود روابط والد-فرزندی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر مشهد،World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium،Shiraz،https://civilica.com/doc/592322

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • ارژنگ، حمید (1390). اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر کاهش رفتارهای ...
  • اشرفی، سحر؛ حدادی، معصومه؛ نشیبا، نازبانو؛ قاسم زاده، عزیزرضا (1393)، ...
  • امیدوار، شیدا (1389)، تعیین اثربخشی مهارت‌های زندگی (مهارت خودآگاهی، روابط ...
  • برک، لورا ای (00 20)، روانشناسی رشد (جلد اول)؛ ترجمه ...
  • خانزاده، عباسعلی؛ طاهر، محبوبه؛ سیدنوری، سیده زهرا؛ یحیی زاده، آیدا، ...
  • دیباجی فروشانی، فاطمه سادات (1387)، بررسی تاثیر نقش روابط بین ...
  • لطیفیان، مرتضی و سیف، دیبا (1386)، بررسی تاثیر خودآگاهی بر ...
  • مرادپور، جاماسب؛ میری، محمدرضا؛ علی آبادی، سمانه؛ پورصادق، عباس (1392)، ...
  • مهروز یدک، طاهره؛ حاتمی، حمیدرضا (1389)، بررسی تاثیر آموزش مهارت ...
  • میرکاظمی، فرشید (1394)، تاثیر رواندرمانی گروهی مبتنی بر خود اگاهی ...
  • Brejard, V. B. A., Pasquier. A., &Pedinieli, J. (2011). Sympt ...
  • Cowden, R.G., Meyer-Weitz, A. (2016). Self-reflection and self-insight predict resilience ...
  • Hopko , D. McNe i l _ W.Zvolensky, J _ ...
  • Jain, M., & Suldhir, P. (2010). dimensions of perfectionism and ...
  • Jeffrey P. (2013). Competency coping and contributory life skills. Journal ...
  • Tuttle J.(2013) Adolescent lie skills training for highriskteens: results of ...
  • Williamms M, Bergqvis D, Blankensteijn (2014). Generalized Anxiety and Anxiety ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 3,431
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support