سیده وجیهه رضوی دهکردی - دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
محمد قاسمی پیربلوطی - عضو هیات علمی و استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
طیبه شریفی - عضو هیات علمی و استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران

هدف از این تحقیق مقایسه کارکرد خانواده، حمایت اجتماعی، همدلی و سلامت روان در کاربران و غیرکاربران شبکه های اجتماعی مجازی بود. به این منظور طی یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی، از بین جامعه آماری این تحقیق،که شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرکرد و دانشجویان شهرکرد بودند، 379 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های کارکرد خانواده مک مستر، حمایت اجتماعی فیلیپس، همدلی دیویس و سلامت روان ( فرمول در متن اصلی مقاله) و یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی، گردآوری شدند. نتایج آزمون t نشان داد، بین سلامت روان کاربران شبکه های اجتماعی مجازی و افراد غیرکاربر تفاوت معنیدار وجود داشت و افراد غیر کاربر سلامت روان مطلوب تری نسبت به کاربران شبکه های اجتماعی مجازی داشتند . اما بین کارکرد خانواده، همدلی و حمایت اجتماعی کاربران و افراد غیر کاربر تفاوت معنی دار وجود نداشت و تنها در مقیاس حمایت اجتماعی در مولفه حمایت سایرین تفاوت معنی داری بین کاربران و غیر کاربران شبکه های اجتماعی مجازی وجود داشت و غیر کاربران از نظر حمایت سایرین در وضعیت مطلوب تری قرار داشتند. در مقایسه حمایت اجتماعی، کارکرد خانواده، همدلی و سلامت روان در دانشجویان کاربر و غیر کاربر شبکه های اجتماعی مجازی فقط در مولفه های سلامت روان و حمایت اجتماعی، تفاوت معنی دار وجود داشت. در مقایسه کارکردخانواده، حمایت اجتماعی، همدلی و سلامت روان در دانش آموزان کاربر و غیر کاربر شبکه های اجتماعی مجازی تفاوت معنی دار وجود نداشت.

کارکرد خانواده، حمایت اجتماعی، همدلی ، سلامت روان، کاربران شبکه های اجتماعی مجازی