تاثیر بازی درمانی بر اضطراب کودکان و افزایش مثبت در دانش آموزان استان لرستان

مقدمه: پیچیدگی زندگی در دنیای امروز به حدی است که مواجهه با انواع استرس و تنیدگی و اضطراب رااجتناب ناپذیر می سازدو تا زمانی که انسانها ناگزیر به رویارویی با تنیدگی های مختلف هستند،آسیب پذیر بوده وسازگاری آنها با محیط درمعرض خطر است.اضطراب در کودکان در حال تحصیل هم نمود پیدا می کند. بطوریکه امروزه پژوهش های بالینی در حوزه بررسی سازوکارهای زیربنایی اضطراب به منظور دستیابی به درمانهای موثر افزایش چشم گیری پیدا کرده است. افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی تداعیهای خودکار منفی نسبت به خود داشته و به دنبال آن انتظار مورد ارزیابی منفی قرار گرفتن از جانب دیگران را دارند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی در کاهش اضطراب افزایش و احساسات مثبت در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان لرستان انجام گرفته است.روش: پژوهش حاضر از نوع طرح های نیمه آزمایشی است و از میان روش های آماری، آزمون تحلیل واریانس اندازه گیری های مکرر برای تحلیل داده ها استفاده شده است. از میان جامعه در دسترس این پژوهش 70 دانش آموز با کسب اجازه از والدین و با بدست آوردن نمره بالایی که در آزمون افزایش احساسات مثبت ریون مورد ارزیابی قرار گرفته بودند واقع در منطقه 1 شهر لرستان انتخاب شدند و با استفاده از روش های قرعه کشی(گمارش به شیوه تصادفی ساده) 35 نفر آن ها در گروه آزمایش و 35 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. پیش از شروع دوره بازی درمانی اضطراب کودکان توسط آزمون اضطراب اسپنس و آزمون احساسات مثبت ریون مورد سنجش قرار گرفت و بعد از جلسات بازی، مجددا در مرحله پس آزمون اضطراب اسپنس و آزمون احساسات مثبت ریون مورد ارزیابی قرار داده شد.یافته ها: یافته های این پژوهش نشان دادند استفاده از بازی درمانی در کاهش اضطراب دانش آموزان و افزایش احساسات مثبت می تواند موثر باشد. بطوریکه تفاوت نمرات ((پس آزمون با پیش ازمون)) برای هر دو آزمون اضطراب اسپنس و آزمون احساسات مثبت ریون برای گروه آزمایشی معنادار بودند اما برای گروه کنترل این مقادیر معنادار نبودند.نتیجه گیری: بازی درمانی در کاهش اضطراب و افزایش احساسات مثبت، موثر است؛ لذا پیشنهاد می شود در این اقدامات آموزشی و پرورشی، جهت مدیریت اضطراب و پریشانی کودکان از روش های بازی درمانی استفاده شود.

Keywords:

بازی درمانی , دانش آموزان , میزان اضطراب , احساسات مثبت