علیرضا عابد - کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران. (نویسنده مسیول)
ایده کشاورز - کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین تصویر بدن، خود کارآمدی و انگیزش پیشرفت تحصیلی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر پیش دانشگاهی شهرستان تربت جام بود، که تعداد 278 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل: پرسش نامه خود توصیف گری جسمانی مارش پرسش نامه خود کارآمدی شرر و پرسش نامه انگیزه پیشرفت تحصیلی هرمنس بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، شاخص آمار توصیفی (مقایسه میانگین ها، انحراف استاندارد، واریانس و نمودار) و استنباطی (رگرسیون چند متغیره و ضریب همبستگی پیرسون) به کار گرفته شد. یافته ها نشان دادند که بین تصویر بدن خود کارآمدی و به تصویر بدل و انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد اما بین تصویر بدن و انگیزه پیشرفت تحصیلی و خود کارآمدی در دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود ندارد در مجموع نتایج موید آن بود که تصویر مثبت بدن، میزان خود کارآمدی و انگیزه پیشرفت تحصیلی را افزایش می دهد.

تصویربدن، خودکارآمدی، انگیزه پیشرفت تحصیلی