اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباط عاطفی بر احساس تنهایی و یادگیری اجتماعی هیجانی فرزندان بالای 10 سال مادران(پرستاران) شیفت شب بیمارستان های شهرستان ساوه
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 491
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_488
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
خانواده یکی از مهمترین عوامل موثر بر رشد همه جانبه کودک است. در خانواده است که کودک نخستین چشم انداز از جهان پیرامون را بدست می آورد و احساس وجود می کند. یکی از پیامدهای بکاربستن آموزش های مهارت های ارتباط عاطفی دستیابی به مهارت هایی است که به طور بنیادی بر کارکرد آموزشی، شغلی و اجتماعی افراد اثر می گذارند و نقشی بسیار اساسی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت در زندگی دارند. به این ترتیب آموزش مهارت های ارتباط عاطفی می تواند دستاوردهای آموزشی کنونی را بهبود بخشد. بی توجهی به اهمیت و ضروت آموزش چنین مهارت هایی نه تنها آینده جامعه را تهدید می کند بلکه همیشه این نگرانی برای مادرانی که دارای شیفت شب هستند وجود دارد، که کودکانشان بر اثر این احساس تنهایی آسیب دیده و نمی توانند از لحاظ اجتماعی و هیجانی در مقایسه با کودکان دیگر به خوبی نکات لازم برای حضور در اجتماع و ابراز هیجانات خود را یاد بگیرند (برندک و حمیدی، 1386).
Authors
مژگان حاج علی محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد ساوه
فاطمه شاطریان
استاد دانشگاه آزاد ساوه
ازاده فرقدیان
استاد دانشگاه آزاد ساوه