CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباط عاطفی بر احساس تنهایی و یادگیری اجتماعی هیجانی فرزندان بالای 10 سال مادران(پرستاران) شیفت شب بیمارستان های شهرستان ساوه

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباط عاطفی بر احساس تنهایی و یادگیری اجتماعی هیجانی فرزندان بالای 10 سال مادران(پرستاران) شیفت شب بیمارستان های شهرستان ساوه
شناسه ملی مقاله: ICPE03_488
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان حاج علی محمدی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد ساوه
فاطمه شاطریان - استاد دانشگاه آزاد ساوه
ازاده فرقدیان - استاد دانشگاه آزاد ساوه

خلاصه مقاله:
خانواده یکی از مهمترین عوامل موثر بر رشد همه جانبه کودک است. در خانواده است که کودک نخستین چشم انداز از جهان پیرامون را بدست می آورد و احساس وجود می کند. یکی از پیامدهای بکاربستن آموزش های مهارت های ارتباط عاطفی دستیابی به مهارت هایی است که به طور بنیادی بر کارکرد آموزشی، شغلی و اجتماعی افراد اثر می گذارند و نقشی بسیار اساسی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت در زندگی دارند. به این ترتیب آموزش مهارت های ارتباط عاطفی می تواند دستاوردهای آموزشی کنونی را بهبود بخشد. بی توجهی به اهمیت و ضروت آموزش چنین مهارت هایی نه تنها آینده جامعه را تهدید می کند بلکه همیشه این نگرانی برای مادرانی که دارای شیفت شب هستند وجود دارد، که کودکانشان بر اثر این احساس تنهایی آسیب دیده و نمی توانند از لحاظ اجتماعی و هیجانی در مقایسه با کودکان دیگر به خوبی نکات لازم برای حضور در اجتماع و ابراز هیجانات خود را یاد بگیرند (برندک و حمیدی، 1386).

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/593626/