سحرسادات اسمعیلی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
لیلا شمس نژاد - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی

حافظه، ابزار ضروری زندگی روزمره ماست. ما برای هر کاری که می کنیم به حافظه نیاز داریم، برای درک دنیا، برای تحلیل و ترکیب اطلاعات و برای به کارگیری دانش خود در موقعیت های جدید پیش آمده. در واقع یادگیری عبارت است از فرآیند ساخت حافظه که به صورت ترکیبی شیمیایی در مغز ما رسوب می کند: این تغییرات شیمیایی در سطح سلول های عصبی (با نورون ها) صورت می گیرد. بدون این ترکیبات شیمیایی هیچ ماده ای که مغز ما بتواند به آن فعالیت بپردازد وجود نخواهد داشت. این مقاله به بررسی ساختارهای مغزو کارکردهای آن پرداخته است و در ادامه با اشاره به دیدگاه پردازش اطلاعات و نقش حافظه در یادگیری ،انواع حافظه،ویادگیری مبتنی بر مغز.به بررسی شیوه تدریس و ارزشیابی مبتنی بر این رویکرد می پرداد.

ساختارهای مغز،حافظه،پردازش اطلاعات،انواع حافظه،یادگیری مبتنی بر مغز