وارث پارسه - دانشجوی دکتری دانشگاه شیراز
رحمت اله مرزوقی - دانشیار دانشگاه شیراز

عقل یکی از والاترین ابعاد وجودی انسان است که قرآن کریم آن را به عنوان رکن اساسی سعادت آدمی معرفی می نماید ، به گونه ای که هدف نزول آیات الهی را نیز تعقل و اندیشیدن ذکر کرده است. از منظر رویکرد اسلامی به واسطه نعمت بزرگ عقل، انسان می تواند خیر را از شر ، هدایت را از ضلالت و نور را از ظلمت تمیز دهد. در آفاق و انفس سیر کند، جهان را مسخر خویش سازد و به علوم ، دانشها، معارف و حقایق دستیابی پیدا کند. به هر حال آدمی دارای قوای عقلی با کارکردها و توانمندی های پرستشگری، تحقیقگری و جستجوگری ، هدایتگری، پردازشگری و آموزشگری است که در فرایند تربیت باید توسعه و پرورش یابند. لازمه پرورش انسان فکور و خردوز متناسب با فطرت سالم انسانی، داشتن برنامه تربیتی خاص است ، بر اساس آموزه های دینی ، تربیت عقلانی دارای مبانی ، اهداف ، اصول و روش های خاص خود است ، که باید با رویکرد تربیتی مبتنی بر حکمت برای این مهم گام بر داشته شود .

عقل ، تربیت عقلانی ، برنامه تربیتی