اثربخشی ابراز وجود بر ارتقاء بهزیستی و رضایت از مدرسه دانش آموزان دختر 12-10 ساله

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 441

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE03_535

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی ابراز وجود به عنوان یکی از مهارتهای زندگی بر ارتقا بهزیستی روانشناختی و رضایت از مدرسه دانش آموزان دختر 12-10 ساله بود. روش مطالعه از نوع آزمایشی است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان دختر شهر ارومیه در نیمه دوم سال 1393 بود. روش نمونه گیری بصورت تصادفی ساده بود و با این روش تعداد 40 نفر انتخاب شد و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شد سپس گروه آزمایش 12 جلسه یک ساعته آموزش مهارت های زندگی دریافت کردند و گروه کنترل برنامه عادی روزانه خود را گذراند. داده ها با استفاده از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف و رضایت از مدرسه جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس ( MANCOVA ) و با بهره گیری از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد آموزش مهارت زندگی ابراز وجود موجب افزایش بهزیستی روانشناختی و پذیرش خود، روابط مثبت با دیگران، خود مختاری، تسلط بر محیط، زندگی هدفمند، رشد فردی و رضایت از مدرسه گروه آزمایش شد (P<0/001) یافته های پژوهش نشان میدهد از آموزش مهارت زندگی ابراز وجود می توان در جهت ارتقاء بهزیستی روانشناختی و رضایت از مدرسه دانش آموزان بهره گرفت.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • شهرور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashhad ...
  • -Diener, E. (2000). Subjective well- being: The science of happiness ...
  • -Huebner, E.S., Ash, C &amp; Laughlin J.E. (2001). Life experiences, ...
  • -Schimmack, U., Diener, E., &amp; Oishi, S. (2002). Life satisfaction ...
  • -Way, N., Reddy, R., &amp; Rhodes, J. (2007). Students' Perceptions ...
  • نمایش کامل مراجع