محمدرضا غلامی - اداره آموزش و پرورش ناحیه 7 مشهد
ابوالقاسم فرهنگ - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
مریم حسینی - اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان

این مقاله با عنوان هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش درپی آنست که ضمن تبیین مفهوم هوش مصنوعی کاربردهای آن را در آموزش مورد بررسی قرار دهد. برای رسیدن به این مقصود ابتدا تعاریفی از هوش مصنوعی ارایه گردیده و در ادامه کاربردهای متعدد هوش مصنوعی در ابعاد گوناگون، بویژه در آموزش بررسی شده است. هوش مصنوعی کاربردهای متعددی در پزشکی، هوا و فضا ، تسلیحات نظامی ، ریخته گری ، طراحی ، نقشه کشی، شناخت صدا، شناخت دست نوشته ها، شناخت کلمه و جنگ نرم و بازیها دارد. از کاربردهای دیگر آن، یادگیری رشته خلبانی در فضای مجازی می باشد. همچنین یکی دیگر از زمینه های کاربردی آن، حوزه آموزش و پرورش میباشد. ازتکنیکهای هوش مصنوعی در آموزش کودکان مبتلا به اتیسم و شناسایی این کودکان، شناخت و اندازهگیری سطح توجه و اختلال بیشفعالی در دانشآموزان، شناخت و تشخیص تفاوتهای کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری نظیر: نارسایی در خواندن، نارسایی در نوشتن ، اختلال در یادگیری ریاضی و در آموزش زبانهای خارجی، در یادگیری برنامهای و یادگیری زبان برای مقاصد خاص به عنوان نمونه و یادگیری زبان به دریانوردان ، تاجران و سربازان ارتش در دیگر کشورها استفاده می شود. از موارد استفاده دیگر این علم در آموزش، استفاده در گفتاردرمانی به منظور تشخیص و مداخله میباشد. به علاوه از این علم در آموزش به دانش آموزان کمشنوا و آموزش بر مبنای وب نیز استفاده میشود. ضمنا از این تکنولوژی در تهیه محتوای الکترونیک و یادگیری الکترونیک نیز استفاده میشود. به طور کلی میتوان گفت که هوش مصنوعی کاربردهای زیادی در تعلیم و تربیت دارد که تا حد زیادی برای جامعه ی آموزشی کشور ما ناشناخته مانده است. به امید آنکه بتوانیم از پتانسیل های خوب این شاخه از علم کامپیوتر در آموزش و تربیت فرزندان این مرز و بوم استفاده کنیم .

هوش مصنوعی، آموزش و پرورش، تکنیک های هوش مصنوعی