اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا بر کاهش کمال گرایی نوروتیک در بین زوج های اشفته
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 352
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_621
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف، بررسی اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا بر کاهش کمال گرایی نوروتیک در بین زوج های آشفته شکل گرفت. این پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه زوجین آشفته مراجعه کننده به مراکز مشاوره و کلینیک های مددکاری شهر شهرکرد در سال 1394 بودند، که از بین آنها تعداد 40 نفر (20 زوج) به صورت تصادفی انتخاب شدند.. از تمام آزمودنی ها پیش آزمون و پس آزمون کمالگرایی نوروتیک (میتزمان و همکاران، 1994 ) به عمل آمد و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 1/5 ساعته تحت آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا قرار گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل کوواریانس آنکوا نشان داد آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا تاثیر معناداری بر کمالگرایی نوروتیک گروه ازمایش داشته است (p<0/05) براساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا بر کاهش کمالگرایی نوروتیک در بین زوجهای آشفته اثربخش میباشد..
Keywords:
Authors
میلاد جلیل پیران
نویسنده مسیول،کارشناس علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان شهرکرد
نادر جلیل پیران
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :