CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثربخشی آموزش روش درمانی هیپنوتیزم بر اختلال اضطراب در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

عنوان مقاله: بررسی اثربخشی آموزش روش درمانی هیپنوتیزم بر اختلال اضطراب در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
شناسه ملی مقاله: ICPE03_670
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمانه ال کثیر - فارغ التحصیل رشته روان شناسی بالینی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین. تهران- نویسنده مسیول
سیدعلی ال یاسین - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین

خلاصه مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی تاثیر هیپنوتیزم، بر کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه اسلامی واحد اهواز بود. نمونه ی پژوهشی شامل 40 نفر از دانشجویان بودند که به شیوه ی تصادفی ساده(چندمرحله ای) انتخاب شدند که به صورت تصادفی به چهار گروه(سه گروه آزمایشی و یک گروه کنترل )تقسیم شدند. طرح پژوهشی حاضر آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون ، همراه با گروه کنترل بود. تجزیه و تحلیل داده ها با روش مقایسه ی بین گروه ها و به وسیله ی تحلیل واریانس یکراهه و استفاده از آزمون های تعقیبی استفاده شد که در سطح اطمینان p<0/001 که نشان داد بین گروه های آزمایشی و کنترل در متغیر های هیپنوتیزم ، کاهش اضطراب دانشجویان به صورت معناداری رابطه معنی دار و مستقیمی وجود دارد.

کلمات کلیدی:
هیپنوتیزم، اضطراب، دانشجویان، درمان اضطراب

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/593808/