رابطه بین مهارت های فراشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 911

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE03_681

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارت های فراشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با سرزندگی تحصیلی داشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش کاربردی وروش پژوهش - توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویا دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال تحصیلی 95-1394 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای از بین دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی شیراز یک دانشکده انتخاب و در آن دانشکده سه رشته انتخاب و در هر رشته دو کلاس درس انتخاب و تمام دانشجویان آن کلاس ها به عنوان نمونه آماری در پژوهش حاضر شرکت داده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های مهارت های فراشناختی شاطریان محمدی (1386) راهبردهای تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران(2002) و سرزندگی تحصیلی حسین چاری و دهقانی زاده (1391) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد، بین حیطه شناختی و حیطه عاطفی با سرزندگی تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و بین راهبرد تنظیم شناختی هیجان مثبت با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و بین راهبرد تنظیم شناختی هیجان منفی با سرزندگی تحصیلی رابطه منفی معنادار وجود دارد. نتیجهگیری: مهارتهای فراشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دو عامل مهم در تحصیل دانشجویان هستندکه میتوانند به بهبود یا تضعیف وضعیت تحصیلی آنها منجر شوند.

Keywords:

مهارتهای فراشناختی , راهبردهای تنظیم شناختی هیجان , سرزندگی تحصیلی

Authors

علی اکبر خوبیاری

کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی

سارا خوبیاری

دانشجوی کارشناسی رشته رادیولوژی دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :