بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,572
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF03_118
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
شبکه های اجتماعی، از گروه هایی عموما فردی یا سازمانی تشکیل شده که از طریق یک یا چند نوع از وابستگی ها به هم متصل اند و در بستر یک جامعه اطلاعاتی پیچید کارکرد موثر شبکه همگرا را تصویر می کنند و موفقیت و محبوبیت روزافزون آنها به دلیل داشتن رنگ و بوی اجتماعی است امروزه شبکه های اجتماعی سکاندار اقیانوس پرتلاطم اینترنت اند. این پژوهش که با هدف تاثیر شبکه های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است کاربردی و روش جمع آوری اطلاعات بصورت میدانی و از طریق توزیع پرسشنامه در بین دانش اموزان مدرسه طالقانی شهرستان درگز می باشد محقق جهت تجزیه و تحلیل داده های حاصل از جمع آوری پرسشنامه از نرم افزار SPSS و آزمون پیرسون استفاده نموده است در نهایت نتایج گویای این امر است که استفاده از شبکه های اجتماعی باعث افت تحصیلی دانش آموزان و افزایش مهارتهای اجتماعی آنان می شود.
Keywords:
Authors
گلثوم خسروانی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دبیر آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، شهرستان درگز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :