سمیه داداشی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش اموزان از دیدگاه والدین می باشد. نوع تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرا توصیفی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه والدین دانش اموزان مدرسه امیرآباد ماهنشان در سال 95-1394می باشد که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده 170 نفر انتخاب گردیدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه پرسشنامه محقق ساخته در قالب 25 سوال در دو مولفه (رفتار و شخصیت معلم، برنامه درسی ) استفاده گردید. روایی محتوایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه و پایایی آن با استفاده از آزمون الفای کرونباخ 0.75 بدست آمده است یافته تحقیق نشان داده است که مولفه های نقش معلم بر تربیت وتعلیم دینی دانش اموزان رابطه دارد.

معلم,تعلیم و تربیت,تربیت دینی