بررسی نقش مولفه های آموزشی و توسعه سازمانی بر مدیریت منابع انسانی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 911

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MCED03_290

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

در دنیای امروز هیچ چیز به اندازه خوشبختی نسل بشر اهمیت ندارد. به جرات می توان گفت که سرمایه انسانی که بیش از هر عامل دیگری بر روی رشد و بقای سازمانی تاثیرگذار است و آنچه در این شرایط به عنوان عنصر محوری تاثیرگذار و تاثیرپذیر مطرح می شود، توجه به عناصر و مولفه های انسانی است. درحال حاضر از واحد منابع انسانی انتظار می رود که ارزشی را به سازمان بیفزاید نه اینکه فقط هزینه ای را برای سازمان ایجاد کند. آموزش به مفهوم تغییر دانش، نگرش و تعامل با همکاران است. امروزه بسیاری از مدیران دریافتند که آموزش کارکنان در زمینه های مختلف و گوناگون می تواند به سازمان کمک کند تا در برابر بازارهای در حال تغییر واکنشی سریع نشان دهند. آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف می تواند موجب افزایش کارایی، بهره وری و رضایت شغلی افراد شود. بنابراین با توجه به محدودیت منابع و نامحدود بودن نیازهای انسانی، افزایش جمعیت و رقابت شدید و بی رحمانه در اقتصاد جهانی، بهبود بهره وری نه یک انتخاب بلکه یک ضرورت می باشد. بی گمان رشد و توسعه اقتصادی امروزه جوامع مختلف در نرخ رشد بهره وری آنها نهفته است.بنابراین آنچه موجبات بقاء سازمان ها را فراهم می آورد رعایت اصول و شیوه های صحیح انجام کارها است که سازمان ها در محیط رقابتی محکوم به تمرکز و اجرای بهره وری می باشند. بدون تردید برای داشتن آینده پویا و توسعه یافته و ایستادگی اقتصادی در دنیای پررقابت امروزی، نیازمند افزایش بهره وری و استفاده حداکثری از حداقل امکانات هستیم. در نخستین گزارش برنامه توسعه سازمان ملل در سال 1990 توسعه منابع انسانی به عنوان فرایند گسترش دامنه گزینش های انسان تعریف شده است. در سال 1997 این تعریف اصلاح و عنوان شد که توسعه منابع انسانی فرایندی است که بر توان بهزیستی انسان ها می افزاید، در نتیجه امکان برخورداری از گزینش های بهتر را فراهم می سازد. با عنایت به این موضوع که عمده ترین منبع استراتژیک هر سازمان و یا هر جامعه، منابع انسانی آن است، بنابراین جوامعی در بلندمدت قرین موفقیت خواهند شدکه بتوانند منابع انسانی خود را به طور صحیح و اصولی توسعه و پرورش داده و همراه با تقویت دانش و معرفت و مهارت های فنی لازم، افرادی پر کار و معتقد و مومن بسازند

Authors

محمد تقی قلی نژاد

آموزش وپرورش شهرستان گرگان- معاون هنرستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • حمیدی، همایون و سرفرازی، مهرزاد. 1389. جهانی شدن و مدیریت ...
  • رحیمی کیا، امین، قدم پور، عزت اله و روشن زاده، ...
  • رضائیان، علی، احمدوند، علی محمد و تولایی، روح ا.... 2010 ...
  • زارعی، خدیجه. 2006. اثربخشی آموزشی. ماهنامه تدبیر. 16(166): ص .34-1 ...
  • شیخ بکلو، سارا، صرافی زاده، صغر و تیمورنژاد، کاوه. 1391. ...
  • شیری، بهزاد 2006. استراتژی فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه ...
  • صرافی‌زاده، اصغر و علیپور، سمانه. 1388. بررسی تاثیر به کارگیری ...
  • کلانتر، کیانوش. 2006. الگوهای نوظهور در سنجش پایداری توسعه. ماهنامه ...
  • گزنی، علی 386. تیین راهبرد مدیریت دانش سازمانی: تدوین دانش ...
  • گودرزوند چگینی، مهرداد. 2009. توسعه پایدار؛ مقایسه هند و ژاپن. ...
  • آبان 1395 - مشهد _ International Conference on Management and ...
  • مبارک‌آبادی، هوشنگ. 1385. نقش دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه منابع ...
  • نوروزیان قره تکان، فاطمه، محمدی، محمد علی، حسن نژاد، مریم ...
  • الوانی، سد مهدی و احمدی، پرویز. .1381 طراحی الگوی جامع ...
  • یزدانی، امیرعباس، فلاح ماکرانی، یاسر و حلاجیان، ابراهیم. 1389. بررسی ...
  • November 10 - 2016 - Mashhad ...
  • نمایش کامل مراجع