حسین پارسا - آموزش و پرورش شهرستان گرگان

بررسی رابطه ی تعهد سازمانی و رضایت شغلی با نوآوری مدیران دبیرستان های شهرگرگان هدف اساسی این مطالعه بود.روش پژوهش حاضر، روش همبستگی است وابزار مورد استفاده دراین پژوهش سه پرسشنامه تعهد سازمانی می یر و آلن ،رضایت شغلی ولیسوکی و کروم و پرسشنامه نو آوری شغلی مارتین پاتچن می باشد که روایی و پایایی هرسه موردتاییدقرار گرفته است. نمونه پژوهش 108نفراز مدیران مقطع متوسطه شهر گرگان می باشد که به روش تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش در مورد آنها اجرا شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین تعهد سازمانی و مولفه های آن(تعهد عاطفی، تعهد مستمر ، تعهد هنجاری) با نو آوری رابطه معنا دار و مثبتی وجود دارد.هم چنین نتایج نشان داد که رضایت شغلی و چهار مولفه آن(رضایت ازکار ، رضایت از سرپرست ، رضایت از همکار ، رضایت از ارتقاء) نیزمی تواند با نوآوری رابطه مثبت و معنا دار ی داشته باشد به عبارت دیگر نتایج نشان داد که نوآوری مدیران دبیرستان های شهر گرگان با تعهد سازمانی و رضایت شغلی رابطه دارد..هم چنین نتایج این پژوهش نشان داد که بین رضایت از حقوق با نوآوری مدیران دبیرستان های گرگان رابطه مثبت و معناداری وجود ندارد.

تعهد سازمانی ، رضایت شغلی ، نوآوری مدیران دبیرستان ها