تاثیر مولفه های اصلی موفقیت مدیریت دانش بر خلاقیت و یادگیری سازمانی

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر مولفه ای اصلی موفقیت مدیریت دانش بر یادگیری و خلاقیت سازمانی در یکی از موسسات پروژه محور در حوزه ساخت ابنیه ها و تاسیسات فنی در سطح کشور انجام گرفته است . روش پژوهش از نوع مدل یابی علی یامدل معادلات ساختاری می باشد . نمونه انتخاب شده از مهندسین و خبرگان مدیریت دانش سازمان پروژه محور مذکور می باشد . ابزار گردآوری تحقیق پرسشنامه ای است که توسط محقق تهیه و جمع بندی شده است و روایی آن به روش روایی محتوا به تایید متخصان این سازمان رسیده است و پایایی پرسشنامه یا قابلیت اعتماد آن با استفاده از روش اندازه گیری آلفایکرونباخ محاسبه شد . معمولا دامنه ضریب اعتماد آلفای کرونباخ از صفر به معنای عدم پایداری، تا مثبت یک، به معنای پایایی کامل قرار میگیرد و هر چه مقدار بدست آمده به عدد مثبت یک نزدیکتر باشدقابلیت اعتماد پرسشنامه بیشتر میشود که بهکمک نرم افزار spss میزان آلفا در حد مطلوب %59 محاسبه گردید . جهت تجزیه و تحلیل و بررسی فرضیه های و همچنینتحلیل عاملی تاییدی (CFA ) و مدل معادلات ساختاری ( SEM ) بر پایه نرم افزار LISREL استفاده شده است . از روش نتایج کلی تحقیق حاکی از آن است که هنگامی که تعامل و ارتباط فرآیندهای سامانه مدیریت دانش با یکدیگر، وتاثیرهمزمان متغیرهای مستقل برمتغیرهای وابسته مورد بررسی قرار می گیرد، تنها دو عامل استراتژی و اهداف و فناوری اطلاعات باعث افزایش همزمان خلاقیت سازمانی و یادگیری سازمانی می شوند

Keywords:

مدیریت دانش , خلاقیت سازمانی , یادگیری سازمانی , مولفه های موفقیت