چالش های فناورانه کاربرد فناوری اطلاعات در سازمان سنجش آموزش کشور (مورد مطالعه:آزمون سراسری)

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 648

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MAESREAI01_149

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

محدودیت ظرفیت پذیرش دانشگاه ها، بیکاری دانش آموختگان، فرار مغزها، ... ضرورت انتخاب شایسته ترین افراد از میانمتقاضیان ورود به موسسات آموزش عالی را مطرح می کند. این معضل خود باعث ایجاد حساسیت بالایی نسبت به عملکردآموزش عالی در عامه مردم و دولت شده است. همه توقع دارند تا با فرایندی کاملا مناسب، مستعدترین و توانمندترینداوطلبان، جذب مراکز دانشگاهی شوند تا هدف های متعالی آموزش عالی به آسانی محقق گردد. این امر به اندازهای مهم و جدیاست که موجب میشود تا شیوه های پذیرش دانشجو در آموزش عالی کشورمان همواره مورد بررسی قرار گیرد تا صحیح ترین ومناسب ترین شکل و محتوا را بدست آورد. از سویی دیگر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به بسترسازی مناسب فرهنگی،علمی و توسعه مهارت ها و بالندگی سازمان نیز نیاز دارد. به عبارت دیگر، پیش شرط بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطاتدر برگزاری آزمونها این است که سازمان از فنون بهره گیری از چنین پدیدهای آگاهی یابد. پس می توان گفت اگر بستر سازیمناسب صورت نگیرد یا به طور ناقص انجام شود، نمی توان امید داشت که فناوری های جدید موجب تحول در سازمان و شیوهبرگزاری آزمون شود. با توجه به اهمیت و گستره تاثیرگذاری آزمون های سراسری به وسیله سازمان سنجش آموزش کشور اینپژوهش به دنبال شناسایی و اولویت بندی چالش های فناورانه موجود در کاربرد فناوری اطلاعات در برگزاری این آزمون ها و ارایهراهکارهای اصلاحی در این زمینه است. تحقیق حاضر با عنوان چالش های فناورانه کاربرد فناوری اطلاعات در سازمان سنجشآموزش کشور (مورد مطالعه آزمون سراسری) می باشد و همچنین با نظر به نحوه گردآوری داده ها، این تحقیق جزء تحقیقاتکمی و کیفی بوده است. در مجموع 25 مصاحبه انجام گرفت و نمونه گیری تا مرز دستیابی به اشباع نظری و قابلیت تفسیریتداوم یافت. در پایان براساس چالش های شناسایی شده در سازمان، راهکارهایی ارایه گردید.

Keywords:

Authors

مژگان غفاری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی، ایران، تهران

ناصر عسگری

استادیار، دانشکده مدیریت، استادیار، دانشگاه شهید ستاری، تهران، ایران

مهدی خیراندیش

دانشیار، دانشکده مدیریت، دانشگاه شهید ستاری، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اکبری، پیمان؛ بهارستان، امید؛ ابعاد ساختار سازمانی، اقتصاد : کار ...
  • پورنقدی، بهزاد؛ اخلاق در فناوری اطلاعات و آسیب شناسی اخلاق ... [مقاله ژورنالی]
  • جهانگیرفرد، مجید؛ سلمان، محسن؛ آسیب شناسی طرح ساماندهی تعاونی‌های روستایی ...
  • حج فرش، احمد؛ اورنگی، عبدالمجید؛ بررسی نتایج کاربرد فناوری اطلاعات ...
  • حجابی، روح الله، سازمان‌های مجازی، اقتصاد : بانک و اقتصاد ...
  • حسن زاده، محمد؛ فناوری اطلاعات و کاربرد آن در آموزش، ...
  • سام بند، میثم؛ زنگویی، فرنوش؛ تفکر دو فضایی در سازمان‌های ...
  • کرمی، مرتضی؛ ایران نژاد، منصوره؛ جعفری کرفستانی، زهرا؛ وضعیت موجود ...
  • مکی، منوچهر؛ سازمان مجازی (ساختار و الگوها)، مدیریت : : ...
  • منتظر، غلامعلی؛ مطالعات راهبردی توسعه اطلاعاتی نظام آموزش عالی در ...
  • موسی‌خانی، محمد؛ محمدی، شهریار؛ مدیری آثاری، ماندانا؛ تعیین عوامل کلیدی ...
  • نژادی، منصور، چالش‌های نظام اداری در تشکیل سازمان‌ها و تیم‌های ...
  • Sambamurthy, V., and Zmud, R. W. 2000. _ the Heart ...
  • Torng Lin, C and et.al (2005): Agility evaluation using fuzzy ...
  • Vijayasarathy L., Turk, D. Drivers of Agile Software Development Use: ...
  • Weill P., Subramani M., Broadbent M Building IT Infrastructure for ...
  • Yusuf Y.Y., Al-Dabass D., Gunasekaran A, Ren J. A Mathematical ...
  • نمایش کامل مراجع