کوثر براهویی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی مرکز تربیت معلم پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس
فرزانه رحمانپور - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی مرکز تربیت معلم پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس
اسلام سالاری - استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس

بدون شک دانش آموزان هر جامعه ، سرمایه های گران بهایی اند که اگر مورد بی توجهی قرار گرفته،در تصمیم گیری ها مد نظر نباشند ، آن جامعه دچار خسران زیادی خواهد شد. سنجش میزان و سطحمشارکت دانش آموزان در فعالیتهای پرورشی، شناخت فرهنگ مدرسه؛ انواع و ابعادش و بالاخرهشناسایی راه های افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای پرورشی سه هدف عمده تحقیق حاضراست. یکی از مهمترین اهداف تعلیم وتربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنانبرای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود وبهرهبرداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه هایگرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم گیری های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها وشوراهایمتشکل از همسالان در مدارس است. در این راستا، مقاله ی حاضرسعی در بیان راهکارهای مشارکتدانش آموزان در فعالیت های پرورشی دارد.

مدرسه، فرهنگ مدرسه، مشارکت، فعالیتهای پرورشی