مریم لوری - دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
عایشه حمیدی - دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
سیمین یزدانی فر - دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس

این تصور در دانش آموزان که ریاضیات درس دشوار و خشکی است ، باعث می شود که آنها به عمقریاضیات وارد نشوند و ما در آینده ، دانش آموزانی را داشته باشیم که چیزی از ریاضیات در ذهن ندارندبه جز چند تا فرمول که حفظ کرده اند. پس بایستی به دنبال روش هایی بود که آموزش و یادگیریریاضیات را جذاب کند. اگر آموزش ریاضیات با یک روش جالب و جذاب برای دانش آموزان همراه باشد ،یادگیری موثرتری صورت می گیرد . در این جا این سوال پیش می آید که کدام روش ها هستند که درآموزش ریاضیات، یک فضای آموزشی جالب ایجاد می کنند چگونه می توان در مباحث مختلف ریاضیاز این روش ها بهره برد در میان روش های کلی آموزش درس ریاضی ، می توان به روش هنری اشارهکرد که از دیر باز مورد نظر قرار داشته است. روش هنری آموزش ریاضیات را می توان از طبیعت ایدهگرفت استفاده ی متنوع از این روش در زندگی انسان، از جمله در فعالیت های تفریحی، رسانه هایجمعی و کاربرد های پراکنده ی آن در برنامه های درسی و آموزشی و وجود شواهد و قراینی حاکی ازعلاقه مندی و گرایش خاص دانش آموزان نسبت به برنامه های هنری ، لزوم انجام بررسی های گستردهرا در این زمینه آشکار می سازد. ما در این مقاله ، ارتباط بین هنر و آموزش ریاضی را مورد بحث قراردادیم و این که آموزش هنری درس ریاضیات چه تاثیری در یادگیری ریاضیات دارد.

روش هنری آموزش ریاضی ، ارتباط بین هنر و ریاضی ، طبیعت