هانیه باقری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرا)
اسلام سالاری - دانشجوی دکترا

متخصصان تعلیم و تربیت بر این باورند که بیان هنرمندانه می تواند نقش مهمی در رشد ،تکاملوتربیت کودکان ایفا کند . دنیای هنر مانند دنیای بازی ،این امکان را به کودک می دهد که با تجدید وتحکیم خاطرات خویش و با استفاده از تجربیات به دست آمده اش، توانایی شناخت ژرف ترین آگاهیحقیقت را به دست آورد .هنر به کودک امکان میدهد که ارزش های تازه ای را فراهم آورده و با طرحآگاهانه ی مسایلی که در ارتباط با دیگران برایش مطرح می شود مفاهیم تازه ای را گرد آوری کند.هنر می تواند زمینه های رشد در جنبه های مختلف روانی ،عاطفی ، اجتماعی و دینی را فراهم سازد .هر فعالیت هنری بر اساس ویژگی های خاص تکنیکی و محتوایی خود، می تواند نقشی متفاوت در تربیتداشته باشد. اساس کار هنری با دانش آموزان، مخصوصا کودکان دبستانی آنست که به آنها فرصتاکتشاف داده شود و برای این کار تشویق شوند. هنگامی که دانش آموزان، به ویژه کودکان دبستانی ازمربیان و بزرگسالان دستور می گیرند که چه بکنند و چه نکنند، خلاقیت خود را بروز نمی دهند.

هنر ،تربیت ،خلاقیت ،کودکان ،هنر نقاشی ،هنر قصه گویی