نقش هنر بازی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

زندگی بدون هنر بسیار بیروح و کسل کننده است. نقش هنر در زندگی این است که به مردم امید و نشاط دهد. کار دیگر هنراین است که دوست داشتن زندگی را به انسان می فهماند و زندگی باصفا را به او نشان می دهد. فعالیت های هنری وسیله ارتباط فکر و بیان است و این هنر است که میتواند این استعدادها را مشخص، پرورش و شکوفا کند. هنر بازی و یادگیری بازیمحور از رویکردهای نوین به مقوله یادگیری است که در آن یادگیری را کسب تجربه از جنبه های گوناگون بازی تعریف می-کنند. تلفیق بازی و آموزش به تعمیق یادگیری می انجامد. باتوجه به تنوع و انعطاف پذیری فرایند آموزش در روش تلفیقی هنر،نظام آموزشی کشور میتواند با گسترش این روش آموزشی، به ویژه در مقطع دبستان، زمینه را جهت تربیت دانش آموزانیدارای انگیزه برای یادگیری فراهم نماید. در این مطالعه با مروری بر ادبیات موضوع، دامنه مطالعه تا نتیجه مطالعاتپژوهشگران، اهداف و راهبردهای هنر در مدارس ابتدایی کشیده شده است.

Keywords:

هنر , بازی , یادگیری , آموزش , روش تلفیق