بررسی پیامدهای تربیتی خداشناسی از دیدگاه نیچه و نقد آن بر اساس دیدگاه علامه طباطبایی خدا شناسی و جهان شناسی از منظر نیچه
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 478
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAESREAI01_448
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
از دیدگاه نیچه تمام موارد هستی و اجزاء آن بر محور انسان، خواست و اراده او دور می زند. او حتی ارزش هستی همهموجودات را وابسته به وجود انسان می سازد. در واقع در اندیشه او انسان محور ارزش گذاری کل هستی می گردد: نیچه باتاکید اساسی بر این گفته که خدا مرده است، الهیات سنتی و مدرن مابعد الطبیعه را یکسره بی معنا و پوچ می انگارد. از این رونگرش او به جهان، نگرشی برای ساماندهی همین جهان مادی است ( کاپلستون، 1371 ص 393). بر این اساس، نیچه فلسفهپردازی راجع به نظام هستی در این جهان را چیزی جز خواست و قدرت انسان نمی داند. از این رو نزد او ذات و اساس جهان ونظام هستی همان اراد ه معطوف به قدرت انسان است؛ یعنی تمام فلسفه ها برای قدرت یافتن انسان بر این جهان ساخته شده اند.
Authors
پروانه دودمان
عضو هیات علمی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
حیدر اسماعیل پور
عضو هیات علمی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
سمیه زارعی
عضو هیات علمی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :