کج فهمی های رایج در شیمی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,454

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SCSPSEI02_001

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

کج فهمی ها در واقع اشتباهات یا خطاها و یا ایده های گمراه کننده و سوء تفاهم از حقایق هستند که علمان و دانش آموزان با کمک همدیگر روشن تر می توانند این اشتباهات را اصلاح کنند. بررسی مفاهیم غلط درشیمی درسال 2000- 2001 توسط انجمن سلطنتی انگلیس برای حمایت از آموزش در این رشته به وجود آمد.کج فهمی ها در بسیاری از موضوعات آموخته در علم شیمی توسط محققین و دانشمندان شناخته شده است و جایگاه قابل توجهی در مطالعات مربوط به آموزش شیمی و یادگیری دارد؛ از مهم ترین این موارد می توان به اسید و بازها، مفهوم مول، تعادل شیمی، محلول ها، الکتروشیمی، ساختار ماده، و تغییر شیمیایی اشاره کرد. این پژوهش بر آن استکه ابتدا به تعریفی درست از کج فهمی ها برسد. علاوه بر آن، به بررسی عوامل ایجاد کج فهمی ها و به کارگیریروش هایی برای مشخص کردن این کج فهمی ها در دانش آموزان بپردازد. نتیجه این پژوهش ناظر بر اینست که کجفهمی همان پاسخ اشتباه دانش آموزان و ایده های آنها درباره یک موقعیت خاص است که باعث پاسخ های اشتباهدر مورد یک وضعیت خاص می شود؛ و از جمله دلایل اصلی کج فهمی ها توسط دانش آموز، معلم و کتاب درسی ذکر می شود

Keywords:

علم شیمی , تصورات غلط(کج فهمی ها) , معلمان , دانش آموزان

Authors

اعظم انارکی فیروز

استادیار شیمی، دانشگاه تربیت دبیرشهید رجایی

اعظم حسین طلایی

کارشناسی ارشد آموزش شیمی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • students difficulties in _ derstanding 4ه [13]. haluk ozmen , ...
  • . دکتر رضا نیکزاد، "نکاتی درباره تدریس شیمی در مدارس"، ...
  • .شکوفه راستگو جهرمی، (شهریورماه 90)، 0کج فهمی های موجود در ...
  • Almahdi Ali Alwan, (2010) _ Misconception of heat and temperature ...
  • . Hans-Dieter Barke Al Hazari Sileshi Yitbarek, _ Miscon ceptions ...
  • . Christopher Horton Worcester, MA 01602, with other members of ...
  • . Nilgin seskena, (January 4, 2010) , _ Fakiltesi, Hacettepe ...
  • social and behaviorl sciences, Procedia Social and Behaviorl Sciences pp. ...
  • . aytil seker, january (2006) , "facilitating conceptual change in ...
  • . Justin R. Read. 2004. Children's Misconception and Conceptual Change ...
  • . Sacit kose, World applied Sciences Journal, Idosi publications, (2008) ...
  • .Fiona Thompson, Sue Logue , (2006) , An exploration of ...
  • http:// acell.usyd. edu. au/conceptual change.cfm, pp.1-21. ...
  • . _ uzuntryak, december (2003) , _ effectiveness of constructivis ...
  • volume i: theoretical background volume ii: classroom resowrces ", royal ...
  • . Mustafa Sozbilir, Tacettin _ and Nurtas Canpolat, Eurasia Journal ...
  • . Ali Kolomus1 and Seher Tekin (1 July 2011) , ...
  • . Vanessa Barker , Lecturer in Science Education Science and ...
  • . Osman Car dak, Science Students' misconception of the water ...
  • . A.. & Gentner, D. (1987). How people construct mental ...
  • .Keith Taber, (2002) , _ chemical _ isco _ cep ...
  • . Keith S. Taber , (2009) , : _ Challenging ...
  • نمایش کامل مراجع