جلیل نوریان اقدم - گروه روانشناسی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اردبیل، اردبیل، ایران
سجاد علمردانی صومعه - گروه روانشناسی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
رضا کاظمی - گروه روانشناسی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اردبیل، اردبیل، ایران

مقدمه: اختلال اعتیاد اینترنتی، یک اختلال روان شناختی است که زندگی فردی و اجتماعی افراد را تحت تاثیر قرار داده و موجب نا به سامانی هایی در آن می شود. هدف این مطالعه، مقایسه ی اختلال خواب، انزوای اجتماعی و دشواری تنظیم هیجان در دانشجویان دارای اختلال اعتیاد به اینترنت و عادی بود.روش کار: پژوهش حاضر توصیفی_تحلیلی از نوع مقطعی بود. از میان دانشجویان دانشگاه آزاد شهر اردبیل در سال 93 - 92 ، 25 نفر دانشجوی وابسته به اینترنت و 25 نفر دانشجوی عادی به صورت تصادفی چندمرحله ای از میان دانشکده های علوم پزشکی و پایه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت، شاخص شدت بی خوابی، انزوای اجتماعی و تنظیم هیجان استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-17 و آزمون تحلیل واریانس چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بیشترین میانگین را در دانشجویان وابسته، متغیر تنظیم هیجان 51 / 15 ± 64 / 99 و کمترین آن زود بیدار شدن از خواب 05 / 1± 24 / 2 از مولف ههای اختلال خواب بود. همچنین بیشترین میانگین را در میان دانشجویان عادی متغیر تنظیم هیجان 17 / 16 ± 32 / 93 و کمترین آن تداوم خواب 22 / 1± 2 از مولف ههای اختلال خواب است. همچنین بین دو گروه، از نظر اختلال خوابP=0/001 و انزوای اجتماعی P=0/001 اختلاف معناداری وجود داشت. اما در متغیر تنظیم هیجان بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد P=0/165 نتیجه گیری: نتایج بیانگر این بود که اعتیاد به اینترنت نقش بسزایی در ایجاد اختلال خواب و انزوای اجتماعی دارد. این یافته می تواند تلویحاتی برای حمایت اجتماعی از این دانشجویان داشته باشد و پیشینه ایبرای تحقیقات گسترده تر در این زمینه ایجاد کند.

اعتیاد به اینترنت، اختلال خواب، انزوای اجتماعی، تنظیم هیجان، دانشجویان