تحلیلی بر کار کودک و تاثیر آن بر حق آموزش کودک با تاکید بر برنامه بین المللی حذف کار کودک
Publish place: Human Rights، Vol: 10، Issue: 19
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 528
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHM-10-19_001
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
کار کودک پدیده ای است که در جهان امروز قابل پذیرش نیست آن هم بدان دلیل که کودکان را از درون کودکی خود محروم ساخته و برای رشد فیزیکی و روانی آن زیان آور است. عوامل گوناگونی همچون فقر و خلاءهای قانون منجر به کار کودک می گردند. کار کودکان پیامدهای مختلفی همچون پیامدهای منفی فیزیکی، روانی و اجتماعی با خود به همراه دارد. کودک به عنوان یک انسان دارای حقوق اساسی و مشترک با سایر انسان ها هست. از سوی دیگر محرومیت از تحصیل هر کودک می تواند آسیب عاطفی، ذهنی و اجتماعی را برای وی به همراه داشته باشد، کودک را از قابلیت های زندگی آینده اش محروم نموده، در بلند مدت نیز موجب افزایش آسیب ها و ناهنجاری های اجتماعی گشته و هزینه گزافی را به جامعه تحمیل نماید. در همین چارچوب در این مقاله به ویژه علل و پیامدهای کار کودکان و نقش آموزش در حذف کار کودک و در رشد و توسعه شخصیت آن ها بررسی گردیده و اهداف برنامه بین المللی حذف کار کودک تحلیل می شوند.
Keywords:
Authors
فرهاد طلایی
دکترای حقوق بین الملل، دانشیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه شیراز
سمیرا احمدی باب اناری
دانش آموخته کارشناسی ارشد حقوق بین الملل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه شیراز
سیده لیلا نبوی زاده
دانش آموخته کارشناسی ارشد حقوق بین الملل دانشکده حقوق واحد بین الملل دانشگاه شیراز