محمدرضا اردلان - دانشیاردانشگاه بو علی سینا، همدان، ایران
سیروس قنبری - دانشیاردانشگاه بو علی سینا، همدان، ایران
محمدفایق محمدی - دانشجوی دکتری گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

وجود سازمان هایی که در آن به نقش افکار و ایده های تک تک اعضاء اهمیت دهد واجازه ابراز عقاید و ایده های نو را متناسب با پیشرفت های نوین عصر اطلاعات به کارکنان بدهد؛ نیازمند رهبرانی است که پیشرو این مهم باشند. پژوهش حاضر با هدفبررسی تاثیر رهبری تحول آفرین در بروز آوای سازمانی با تحلیلی بر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماری کلیه کارکنان سازمان های دولتی شهر سنندج )سایت اداری( بود کهبا استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 210 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، ابزار اندازه گیری پرسشنامه رهبری تحول آفرین باس و اویلو ) 2002 (، آوایسازمانی همس ) 2012 ( و فناوری اطلاعات اکبری و همکاران ) 1391 ( بود. تحلیل عاملی تاییدی روایی سازه پرسشنامه ها و آلفای کرونباخ پایایی آن ها را در سطح مناسب ارزیابی کرد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها روش های آماری همبستگی، رگرسیونچندگانه و مدل یابی معادلات ساختاری به کار گرفته شد. یافته ها نشان داد که رهبری تحول آفرین تاثیر معنی داری بر هر دو متغیر )آوای سازمانی، فناوری اطلاعات( دارد.بااین وجود ضریب تاثیر دو بعد انگیزش و حمایت اجتماعی مثبت و بیشتر از سایر ابعاد است، هم چنین میزان تاثیرگذاری رهبری تحول آفرین با واسطه فناوری اطلاعات منفی -0/20 به دست آمد.

رهبری تحول آفرین ؛ آوای سازمانی؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات