تاثیر آموزش مهارتهای تابآوری بر میزان فرسودگی شغلی پرستاران
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 596
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MSACONF01_216
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
زمینه و هدف: پرستاران در محیط بیمارستان استرس شغلی بالایی را تجربه می کنند و پرستاری به عنوان یکی از مشاغل با ریسک بالا برای خستگی و بیماری شناخته شده است. لذا در این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش مهارت های تاب آوری بر میزان فرسودگی شغلی پرستاران در یکی از بیمارستان های خصوصیشهر تهران پرداخته شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 60 پرستار شاغل در یکی از بیمارستان های خصوصی شهرتهران که به طور تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل (30 نفر گروه آزمون و 30 نفر گروه کنترل) قرار گرفتند، انجام شد. شرکت کنندگان گروه آزمون طی 9 جلسه یک ساعتی به صورت هفتگی تحت آموزشمهارت های افزایش تاب آوری قرار گرفتند. جهت جمع¤آوری اطلاعات از پرسش نامه های اطلاعاتدموگرافیک و فرسودگی شغلی ماسلاچ استفاده شد. نتایج با استفاده از نرم افزار آماری spss17تجزیه و تحلیل شد .نتایج: میانگین فرسودگی شغلی پرستاران در گروه آزمون پس از مداخله نسبت به قبل از آن تغییری نکردهاست و همان 2 بوده است و همانند گروه شاهد بدون تغییر بود. بنابراین می توان گفت که با آموزش مهارتهای تاب آوری درمیزان فرسودگی شغلی پرستاران تغییری ایجاد نشد. فرسودگی شغلی در میان گروهآزمون قبل از مداخله در3/53 درصد از پرستاران خفیف، 3/43درصد از پرستاران متوسط و 3/3 درصد از پرستاران شدید بوده است و درهمین گروه آزمون بعد از مداخله در3/43درصد از پرستاران خفیف و در7/56 درصد از پرستاران متوسط بوده است. از میان متغیرهای دموگرافیک هم تنها داشتن شغل دوم با فرسودگی شغلی رابطه معنادار داشت(01̄0=p( نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت که آموزش به تنهایی تاثیر زیادی روی کاهش میزان فرسودگی شغلی کارکنان ندارد لذا مدیران مراکز بهداشتی درمانی می توانند با آگاهی از سایر عواملتاثیرگذار و انجام اقدامات مکملی، اقدامات اصلاحی لازم را به کارگیرند .
Keywords:
Authors
بدریه کرمی
کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی ،دانشگاه علوم پزشکی تهران
بتول احمدی
دانشیار دانشگاه علوم پزشکی تهران
علی محمد مصدق راد
دانشیار دانشگاه علوم پزشکی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :