بهاره ستاری - پردیس دانشگاه گیلان
امیررضا کریمی آذری - دانشگاه گیلان

در محیط های دانشگاهی، تعامل و همفکری مشترک، نقش محوی را در تاثیرگذاری، یادگیری و عملکرد دانشجویان دارد. ولیکن درحال حاضر، با توجه به کمبود فضای مناسب برای برقراری ارتباطات جمعی و تعاملات اجتماعی این امر میسر نیست. در این راستا درک وضعیت کاربری فرهنگی و میزان کمبود و عدم تعادل در پراکنش منطقه ای به عنوان یک اصل مهم مطرح است. بنابراین بادرنگی بر زندگی روزمره و مجموعه نیازهای زندگی و فرهنگ جامعه می توان تمهیداتی را در راستای رفع کمبودها و نیازهای آنان اندیشید. در این تحقیق با توجه به پایین بودن سطح تعاملات اجتماعی در این فضاها به عنوان مسیله از طریق شناسایی و ارزیابی مولفه های مختلف با استفاده از روش های آماری (ترکیبی) و مطالعات میدانی باشیم. طبقه بندی مولفه های انسانی و کالبدی موثر در ارتقاء تعاملات اجتماعی بین افراد و ارزش گذاری آنها با توجه به نظرسنجی بوسیله پرسشنامه از متخصصین معماری و روانشناسی و دانشجویان دانشگاه انجام شد. در این پژوهش مولفه های کالبدی موثر در ارتقاء تعاملات اجتماعی بین دانشجویان استخراج گردید و نقش و قابلیت های طراحی محیط کالبدی و کیفیت عملکردی فضا در ارتقای تعاملات اجتماعی تایید شد.

تعاملات اجتماعی، محیط کالبدی، مولفه های انسانی، مولفه های کالبدی، فضاهای فرهنگی