برنامه ریزی دروس دانشگاهی با سیستم مورچه- فازی
Publish place: 14th Annual Conference of Computer Society of Iran
Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,837
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACCSI14_147
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1387
Abstract:
در این مقاله مساله برنامه ریزی درسی بعنوان یک مساله بهینه سازی ترکیبی، فرموله بندی و حل شده است. هدف از برنامه ریزی، ایجاد یک برنامه زمانی معتبر و قابل اجرا در یک محیط واقعی بدون تداخل و حداکثر رضایت مندی است، برای افزایش قدرت راه حل از تئوری مجموعه های فازی در الگوریتم جمعیت مورچگان استفاده شده است. مساله به طور کاملا مناسب با یک گراف چندگانه شبیه سازی شده و ماتریس ردپا نیز دقیقا معین شده است. همچنین پارامترهای بسیار زیادی از مساله در نظر گرفته شده است که در کارهای قبلی این مساله با چنین ابعادی هرگز در نظر گرفته نشده بوده است. روش پیشنهادی در یک محیط واقعی با پارامترهای واقعی مورد آزمایش قرار گرفته و نتایج بسیار مطلوبی بدست آمده است که نشان دهنده قدرت بالای سیستم مورچه-فازی در مساله برنامه ریزی دروس می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه افسری
عضو هیات علمی دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مهدی افتخاری
عضو هیات علمی دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
میثم زاهدی تمسکنی
عضو هیات علمی دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :