CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رعایت دبیران اصول آزمون سازی در طراحی سوال های پایان سال تحصیلی

عنوان مقاله: بررسی رعایت دبیران اصول آزمون سازی در طراحی سوال های پایان سال تحصیلی
شناسه ملی مقاله: MCCONF03_077
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی پایدار ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن ثابت دیوشلی - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی. دانشگاه آزاد اسلامی. تنکابن. مازندران. ایران
اسماعیل کاظم پور - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن. مازندران. ایران
رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی - رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی. گیلان. ایران

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش بررسی رعایت دبیران اصول آزمون سازی در طراحی سوال های پایان تحصیلی بوده است. در این پژوهش سه سوال اساسی درباره کیفیت آزمون های اجرا شده از نظر رعایت اصول آزمون سازی، مطابقت داشتن با اهداف آموزش و داشتن اعتبار مطرح شد. اطلاعات بدست آمده به وسیله کامپیوتر و با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تجزیه و تحلیل نتایج نشان می دهد که توانایی اکثر توانایی اکثر دبیران در رعایت اصول آزمون سازی بالاست.

کلمات کلیدی:
رعایت دبیران ، اصول آزمون سازی ، طراحی سوال ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/609572/