CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر کاربرد تکنولوژی آموزشی در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

عنوان مقاله: تاثیر کاربرد تکنولوژی آموزشی در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: DHCONF01_003
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در علوم انسانی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا اتحادی فر - آموزگار ابتدایی
فاطمه کشته گر - دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی
رضوان جهانتیغ اول - آموزگار ابتدایی

خلاصه مقاله:
در پژوهش حاضر تاثیر کاربرد تکنولوژی آموزشی در یمزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهادات و راه حل های ممکن نیز ارایه گردید تا انشاء الله کمک موثری برای پیشرفت و اعتلای اهداف آموزش و پرورش کشور گردد. هدف از تحقیق در واقع پی بردن به اهمیت تاثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی است و مابه دنبال این مطلب هستیم که به این واقعیت علمی دست بیابیم که آیا به کار بستن رسانه ها و وسایل کمک آموزشی باعث افزایش یادگیری دانش آموزان می شود نظرات آموزگاران در این مورد چگونه است چرا که معلمان وارثان اصلی و تربیت هستند و نظر سنجی از آنان درباره این موضوع اهمیت و ارزش رسانه ها و مواد آموزشی را برای ما مشخص می کند. در صورتی که آموزگاران به اهمیت و ارزش رسانه ها و تکنولوژی آموزشی اعتقاد داشته باشند و تکنولوژی آموزشی را مکمل شیوه تدریس بدانند گام های بعدی که در جهت تکمیل و کاربرد تکنولوژی آموزشی برداشته می شود محکمتر و استوارتر خواهد بود.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی، مدارس، دانش آموزان، معلمان، پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/609608/