خدیجه عباسی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
فریبا قربانی - کارشناسی ارشد تکتولوژی آموزشی
سیدهاتف هاشمی نسب - کارشناسی ارشد آموزش منابع انسانی

هدف کلی از پژوهش حاضر، بررسی اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه بر ارتقای عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستانساری ناحیه یک می باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن را کلیهمدیران مدارس ابتدایی شهر ستان ساری ناحیه یک به تعداد 140 نفر تشکیل می دهند که برا ساس جدول کرجسی و مورگان (1970)تعداد 103 نفر با روش نمونه گیری تصادفی– خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محققساخته در 2 بعد (رعایت نظم و انضباط درکار، احساس مسیولیت درکار) با 9 سوال استفاده شده است. روایی صوری و محتوایی ابزار به تایید متخصصان امر رسید و پایایی آن با استفاده از آزمون ضریب آلفای کرونباخ 0/811 محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های تی تک نمونه ای و t مستقل استفاده شده است. نتایج نشان داد که: اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه بر ارتقای عملکرد شغلی مدیران مدارس تاثیر معناداری دارد. همچنین اجرای طرح تعالی مدیری مدرسه بر ارتقای عملکرد شغلی مدیران (رعایت نظم و انضباط در کار، احساس مسیولیت درکار) نیز تاثیر معناداری دارد. اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه بر ارتقای عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی بر اساس جنسیت متفاوت نیست.

طرح تعالی مدیریت، عملکرد شغلی، مدیران مدارس