منیژه کلانتری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان.ایران.
سیروس شریفی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر.ایران.

روش تربیت فرزندان و سبک فرزندپروری می تواند پیش بینی کننده رشد روانی اجتماعی، سلامت و حتی مشکلات رفتاری فرزندان در آینده باشد. هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک های تربیتی والدین با تحول روانی اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر خرمدره می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد جامعه پژوهش در تحقیق حاضر کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر خرمدره در سال تحصیلی 95- 94 بود که تعداد آنها 600 نفر بودند. نمونه مورد مطالعه در پژوهش حاضر 235 نفر براساس جدول مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. از پرسشنامه های شیوه های فرزند پروری والدین بامریند و تحول روانی اجتماعی هاولی (MPD) برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. یافته های نشان داد بین سبک تربیتی سهل گیرانه با تحول روانی اجتماعی دانش آموزان دختر رابطه معنی دار وجود ندارد (P> 0/05). بین سبک تربیتی مستبدانه با تحول روانی اجتماعی دانش آموزان دختر رابطه مثبت معنی دار وجود دارد (P<0/01). بین سبک تربیتی مقتدرانه با تحول روانی اجتماعی دانش آموزان دختر رابطه منفی معنی دار وجود دارد (P<0/01). پژوهشگر نتیجه گرفت سبک های تربیتی مستبدانه و مقتدرانه والدین، تحول روانی اجتماعی دانش آموزان را می تواند پیش بینی کند.

سبک های تربیتی والدین ، تحول روانی اجتماعی ، دختر