رضا معتقدی - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
حمیدرضا غلامی - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
رضا شاکری - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

دراین مقاله تمام کوشش ما بر این بوده با نگاهی کوتاه و گذرا به بررسی رشد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی بپردازیم و تلاش ما حول محوری بود تا بتوانیم انگیزه و دیگر عناصرمرتبط با آن را بررسی و همچنین برخی نقش ها و راهکارهای موجود و دخیل در آن را به عرصه ی قلم بکشانیم. در میان عوامل متعدد تاثیر گذاربر تثبیت یادگیری فراگیران،انگیزش نقش محوری دارد و همچنین درآن بیان می کنیم که نقطه ی شروع و عطف یادگیری انگیزش می باشد، زیرا یادگیری و تدریس زمانی جامه ی عمل می پوشند که بستری به نام انگیزش وجود داشته باشد. پس می توان گفت: انگیزش در امر تدریس و یادگیری حرف اول را می زند.

انگیزه، یادگیری، راهکار، پیشرفت