تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم
Publish place: The first international conference on innovation and research in the humanities and social cultural studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ADCONF01_174
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم مقطع متوسطه اول انجام شد. روش پژوهش یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی 30 نفر از دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره متوسط اول شهرک اندیشه در سال تحصیلی 95- 94 انتخاب شده بودند، شرکت داشتند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به 2 گروه 15 نفری (گروه آزمایش و کنترل) تقسیم شدند. گروه های آزمایشی آموزش مهارت های اجتماعی را در 9 جلسه دریافت کردند، در حالی که به گروه کنترل این آموزش ها ارایه نشد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه کمرویی سموعی (1382) و عزت نفس کوپراسمیت (1967) بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد کهآموزش مهارت های اجتماعی بر کمرویی و عزت نفس (مولفه های آن) تاثیر دارد (P<0/0001). نتیجه گیری نشان داد کرد که برنامه ریزی برای آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و و کمرویی اهمیت ویژه ای دارد.
Authors
مینا تقی پور
کارشناسی ارشد، گروه مشاوره و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
مرضیه سادات رضوی
استادیار گروه مشاوره و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
زهرا غلامی حیدرآبادی
استادیار گروه مشاوره و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :