مرجان بهزادفر - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور دکترای مدیریت آموزشی

زندگی بشر از ابتدای تاریخ تاکنون برای رسیدن به کمال و پیشرفت پر از فراز نشیب و فرازهای گوناگون بوده است . آنچه در سال های اخیر مشاهد می شود حاکی از رشد صودی و حرکت انگیزه نرخ تحولات به مدد فناوری اطلاعات و افزایش روز افزون دانش و آگاهی آدمی است. آموزش الکترونیکی نوع استفاده ساختمند و هدفمند از سیستم الکترونیکی و کامپیوتری برای پشتیبانی از فرایند یادگیری می باشد باتوجه به این که هدف آموزش الکترونیکی تحول در ابزارها و روش ها در جهتی است که هر فرد در هر زمان و هر مکان بتواند با امکانات خودش و در زمانی که خود مشخص می کند مشغول یادگیری شود طرح چالش های آموزش الکترونیکی برای هشدار به منظور ایجاد تمر کز بیشتر انجام پیش بینی لازم تدارک و سرمایه گذاری مناسب و تهیه برنامه استراژیک در سیستم یادگیری اقدامی لازم وبرای موفقیت آن ضروری است. در این مقاله ابتدا مفهوم یادگیری الکترونیکی و یادگیری مبتنی بر وب مورد بررسی قرار می گیرد و سپس به مسایل و موانع فرا روی پیاده سازی آن اشاره می شود. مهم ترین مسایل و موانع شناسایی شده در راه پیاده سازی یادگیری الکترونیکی درسطح آموزش عالی شهرستان اسدآباد معرفی می شود.

آموزش الکترونیکی، فناوری اطلاعات، موانع آموزش الکترونیکی، یادگیری مبنی بر وب، نقش عوامل فرهنگی، نقش عوامل هزینه ای