اعظم چهارده چریک فکور - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

در پژوهش حاضر اثربخشی نوروفیدبک بر اضطراب کودکان دارای لکنت زیان بررسی شد. جامعه آماری این پژوهش عبارت از کودکان 7-12 ساله مراجعه کننده مبتلا به لکنت زبان با شکایت از اضطراب به روان شناس و روان پزشک درسال 95 به مرکز درمانی ذهن روشن شهر بهبهان بود . بدین منظور 45 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در 21گروه ( 1گروه آزمایش و 1 گروه کنترل)، به صورت تصادفی جایگزین شدند. گروه آزمایش، با روش آموزش نوروفیدبک تحت مداخله قرار گرفتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطراب (بک، 1988 ) استفاده شد. نتایج تحلیل کواریانس در روش نوروفیدبک کاهش بیش تر اضطراب در گروه های آزمایشی را نسبت به گروه کنترل نشان داد.

نوروفیدبک، اضطراب، کودکان