غلامرضا موذن مهر - مدرس مدعون پیام نور دزفول

سلامت روانی تابعی از عوامل مختلف اجتماعی و فرهنگی است و دانشجو پس از ورود به دانشگاه با محیط جدیدی روبرو می شود که با زندگی قبلی او و محیط اجتماعی گذشته اش متفاوت می باشد و در طی دوران تحصیل نیز با مسایل و مشکلات عدیده ای روبرو خواهد گشت که هذ کدام می تواند به سلامت روانی او خدشه وارد کند. هدف این پژوهش بررسی میزان سلامت روانی در بین دانشجویان با تاکید بر شبکه های اجتماعی دانشجویان که فرضیات آن از تیوری های مختلف سلامت روانی و نظریه های شبکه اجتماعی و سرمایه اجتماعی استخراج و مورد آژمون قرار گرفته اند. روش بررسی، تلفیقی از روش کتابخانه ای و میدانی است. در بررسی میدانی 383 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور دزفول در سال 95-94 با استفاده از پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه محقق ساخته به روش نونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب مورد مطالعه قرار گرفتند. سلامت روانی دانشجویان به صورت توزیع تقریبا نرمال و در حد متوسط به دست آمده است. بین شبکه های اجتماعی منابع حمایت اجتماعی شبکه ها، ارتباط شبکه ای و پایگاه اقتصادی اجتماعی دانشجو با میزان سلامت روانی ارتباط معنی دار آماری به اثبات رسید و در تحلیل رگرسیونی متغیرهای وارد شده در مدل توانسته اند در حدود 27 درصد تغییرات واریانس متغیر سلامت روانی دانشجویان را تبیین کنند که قوی ترین پیش بینی کننده، متغیر ارتباط شبکه ای بوده است. سلامت روانی دانشجویان به عنوان سازه ای اجتماعی از کمیت و کیفیت حضور فعالیت در شبکه های اجتماعی تاثیر می پذیرد.

سلامت روانی، شبکه های اجتماعی، دانشجو آماری